هذا ما حدث مع آدم، مواليد سنة 1996، عندما كان في السادسة من عمره، إذ سقط عن سريره وكُسرت ساقه. ليتبين بعد التشخيص، أن الأمر ليس مجرد سقطة سيتعافى منها، بل هي رحلة طويلة من الصعوبات والنجاحات سيشاركنا تفاصيلها في هذه القصة.
لم يكن الخبر سهلاً على العائلة متوسطة الدخل، المؤلفة من خمسة أفراد، وتحت تأثير الصدمة ما هي الخيارات المتاحة أمامهم برأيك؟
“العلاج المتكامل متوفر في الخارج فقط” هذا ما قاله طبيب العائلة، بعد أن اقترح اسم جمعية تساعد من هم مثل حالة آدم، لتجد العائلة نفسها أمام خيار العلاج الدوائي فقط.
لم يتقبل الأطفال في المدرسة اختلاف آدم رافضين اللعب معه ومستمرين بمضايقته. فتنامى الحاجز الذي يفصل بين آدم وأقرانه، وباتت العكازات التي كانت مصدر أمان يعينه على الحركة، عائقاً أمام اندماجه في محيطه، ليصبح سؤاله الملح والدائم لوالدته: “متى سأشفى لأستطيع اللعب مع رفاقي؟”
الأم المتألمة لعزلة آدم، اصطحبته إلى نشاط ترفيهي تقوم به إحدى الجمعيات القليلة التي تعنى بأصحاب الإعاقات المختلفة مثل المصابين بالتوحد والتأخر العقلي وأصحاب متلازمة داون، والمكفوفين والصم والمعوقين حركياً، علّه يجد من يشاركه حالته فيكوّن صداقات جديدة تعوضه عن رفاق المدرسة.
إذا كنت مدير/ة جمعية بمنطقة ريفية، ما هي الأنشطة المناسبة ليشارك فيها آدم ورفاقه المعوقين؟
معلمة الصف حاولت بذل جهد إضافي لمساعدة مصطفى، وحين لم تلمس تقدماً سريعاً في وضعه تجاهلته، غير مدركة خصوصية حالته. إلّا أن آدم منذ اللحظة الأولى أدرك أن السخرية التي يتعرض لها مصطفى مشابهة تماماً للتمييز الذي يتعرض له هو، فعرض عليه المساعدة من خلال تقسيم الكلمات أثناء القراءة، ومنذ ذلك الوقت أصبحا صديقين تجمعهما الشقاوة، يدافعان عن بعضهما في المدرسة وخارجها.
رفض مدير المدرسة نقل غرفة الصف السابع إلى طابق أرضي، فاضطر والده لحمله كل صباح إلى الطابق الثاني لوضعه في صفه. وفي أوقات الاستراحات، لم يحظَ آدم برفاهية قضاء الاستراحة في الباحة، بل ظل ملازماً مكانه في غرفة صفه، تخفف عنه والدته بمجالسته وإطعامه ومساعدته لقضاء حاجته في حمامات غير مجهزة، إلى حين رنين الجرس وانتهاء الدوام.
برأيك ما هي الخيارات المتاحة أمام آدم في هذه المرحلة؟
لم يكن آدم يعرف شيئاً في لغة الإشارة، والتواصل مع شيماء من خلال الكتابة كان صعباً عليها، فمهاراتها التعليمية لا تزال بدائية، فهي لم تحظَ بمناهج مخصصة ومتناسبة مع مقدرات الصم، إلا أنهما وجدا شكلاً من التواصل جعل رحلتهما اليومية إلى المدرسة أقل عناء وأكثر مرحاً.
كان لآدم نصيب في التهجير هو الآخر، حين قصفت منطقتهم بشكل كثيف عام 2015، ليهرب مع عائلته إلى دمشق بثيابهم فقط، حيث استقبلهم قريب لهم، لكن سرعان ما أصبح المنزل الصغير ضيقاً على العائلتين معاً. مما دفع والدي آدم للتفكير بخيارات أكثر أمناً، خاصة بوجود آدم غير القادر على الحركة والهرب، فوقع اختيارهم على لبنان كأقرب مكان للجوء.
لبيب ذو 32 عاماً، أعاد إلى آدم ذكرى صديقته شيماء، فتألفا بسرعة وود، ليحدثه لبيب عن معاناته قبل لجوئه إلى لبنان، بسبب إعاقته، إذ كان وأقاربه معزولون عما يحدث من حولهم، تصلهم الأخبار عبر قناة واحدة -الجزيرة الإخبارية- لأنها الوحيدة التي تبث أخبارها بوجود مترجم لغة الإشارة. لا جمعيات ترعاهم ولا أحد يعير اهتماماً لسلامتهم في الحرب، حتى جاء اليوم الذي وجد فيه لبيب نفسه وسط الشارع، الناس يركضون من حوله خائفين، لم يدرك ما حدث حتى وجد أعمدة الدخان تتصاعد من البناء المقابل، حينها فقط عرف أن إحدى القذائف طالت حيهم، فقرر الهرب مع عائلته إلى بلد أخر.
شباب رعناء يتهجمون على مراهق شاب، يتألم الأخير بصمت عاجزاً عن الدفاع عن نفسه، فيزداد المتهجمون عنفاً، صرخ آدم مطالباً إياهم بالتوقف، لم يكترثوا لصراخه، شد على عجلات كرسيه متحركاً نحوهم، لتعلق بالطين الرطب وتتوقف عن الحركة، نظر من حوله ناشداً يد العون بلا جدوى، وحده أراد إنقاذ المراهق المصاب بالتوحد لكن مساهمته لم تكن كافية.
لكن ‘سوسن’ مديرة احدى الجمعيات المعنية بالمعوقين، وهي كفيفة شقت سبيلها للحياة بصعوبة، تعرفت على آدم في إحدى جولات الجمعية للمخيمات عام 2019، لمست فتور الحياة في قلب الشاب، فدعته لنادي القراءة الذي يجمع حالات مشابهة لحالة آدم، يقضون فيه وقتاً ممتعاً في التعلم وتبادل الخبرات. بدأ آدم بمغادرة عزلته، في وسط يتقبل اختلافه ويشاركه معاناته، وهناك تعرف على كارول الشابة اللبنانية المتطوعة في الجمعية التي خلقت في قلب آدم شعوراً مبهماً علّه الحب!
ظهرت على آدم بعض الأعراض المؤلمة، ولم يكن متأكداً من إصابته، إلا أن تلك الشائعات سببت له أذى نفسي أكثر من الألم الجسدي الذي عاشه حينها وتعافى منه.
لو كنت معوقاً كيف ستتأثر حياتك في ظل الوباء؟
